Les Animations pédagogiques gratuites

sur la défense et la protection des animaux :

Dans un langage adapté, nos animations sur la défense et les droits des animaux suscitent la réflexion par une approche interactive et ludique (jeux éducatifs, travaux de groupes, débats), et une information scientifique documentée (biologie, éthologie, législation…). Elles sont gratuites et conduites par notre équipe pédagogique.

Toutes nos animations peuvent se dérouler en classe ou à distance. Elles peuvent aussi être adaptées ou composées sur mesure en fonction des objectifs pédagogiques. Pour réserver une animation L214 Éducation dans votre établissement, ou pour toute question, contactez-nous via notre formulaire de réservation.

Droits des animaux, alimentation et climat, intelligence animale, visite d’un refuge… les animations sont proposées selon plusieurs thèmes :

Un animal comme moi

#1. UN ANIMAL COMME TOI

Comme moi, un animal ressent. Comme moi, un animal a une vie mentale et émotionnelle. Comme moi, un animal a des besoins (nourriture, eau, air, santé, activités, bien-être, hygiène, relations sociales…). Une animation particulièrement adaptée aux élèves de maternelle et de cycle 1.

Sciences, Découverte du monde, Enseignement moral et civique (EMC) / 3e maternelle, CP, CE1 / 1×50 min.

Un animal des animaux

#2. UN ANIMAL, DES ANIMAUX

Aspects de la classification des espèces. Les dernières découvertes sur les émotions et l’intelligence des animaux. La notion d’être sensible et la protection des animaux dans la loi. Études de cas : jusqu’où tenir compte de la capacité des animaux à éprouver des sensations et des émotions ?

Sciences, Découverte du monde, Enseignement moral et civique (EMC) / À partir du CE2 – 2×50 min.

Animation exposition pédagogique nourrir les hommes

#3. NOURRIR L'HUMANITÉ : quelle alimentation pour demain ?

Les animaux de ferme, leurs différents modes d’élevage (industriel / biologique), les nouveaux enjeux – éthiques, humanitaires et écologiques – de l’élevage des animaux pour l’alimentation. Comment agir en tant que citoyen et consommateur ?

Géographie, Sciences de la vie et de la Terre (SVT), Enseignement moral et civique (EMC) / À partir du CM1, CM2, collège, lycée / 2×50 min.

Exposition pédagogique - Quels droits pour les animaux ?

#4. QUELS DROITS POUR LES ANIMAUX ?

La question animale dans l’histoire de la philosophie, de l’Antiquité à nos jours. Les dernières découvertes sur les émotions et l’intelligence animales. Sur quoi se fondent les lois actuelles de protection animale, et à quelles traditions philosophiques puisent-elles ? Quelles évolutions envisager pour le 21e siècle ?

Philosophie, Sciences, Enseignement moral et civique (EMC), « Humanités, littérature et philosophie » / Lycée / 2×50 min.

#5. PANORAMA DE L'INTELLIGENCE ANIMALE

Que sait-on aujourd’hui de l’intelligence des animaux ? Cette séance propose une introduction à l’éthologie cognitive – des origines jusqu’aux dernières découvertes sur l’intelligence animale – et met les élèves en situation d’expérience !

Découverte du monde, Sciences de la vie et de la Terre (SVT), Enseignement moral et civique (EMC) / cycle 3, collège, lycée / 2×50 min.

Rencontre avec l'équipe d'un refuge

#6. VISITE VIRTUELLE D'UN REFUGE POUR ANIMAUX

En France, un réseau d’associations et de refuges se mobilise pour recueillir des animaux en situation difficile. Ces refuges accueillent, soignent et protègent des animaux délaissés ou en détresse. Cette animation permet de visiter un refuge pour animaux de ferme à distance, en dialoguant avec les soigneurs depuis la classe.

Tous niveaux / 1×50 min selon disponibilités.

rencontre avec un artiste engagé

#7. RENCONTRE AVEC UN.E ARTISTE ENGAGÉ.E

Auteurs de livres jeunesse, illustratrices ou auteurs de dessins animés, rappeur engagé, photographe animalière… : ces artistes ont en commun de mettre leur sensibilité à la cause des animaux au cœur de leur expression artistique. Ils viendront présenter leur démarche et animer un atelier pédagogique mêlant protection animale et création.

À partir du CE2 / 2×50 min.

Animation #8 - Les stratégies de communication de L214

#8. LES STRATÉGIES DE COMMUNICATIONS DE L214

L’association L214 est parfois louée pour son sens des médias et pour l’efficacité de sa communication. Comment la stratégie de communication de l’association est-elle pensée et définie ? De quelles adaptations fait-elle l’objet en fonction de ses différentes cibles : grand public, entreprises, partenaires institutionnels, réseaux sociaux, …

Écoles de communication / 2×50 min.

Bien-être animal quelle agriculture pour demain ?

#9. BIEN-ÊTRE ANIMAL : QUELS ENJEUX POUR L'AGRICULTURE ?

Face aux attentes des consommateurs et des citoyens à l’égard du traitement des animaux, les filières d’élevage se voient confrontées à de nouvelles exigences réglementaires et sociétales. Comment les acteurs de l’agro-alimentaire répondent-ils à ces nouveaux enjeux ? Quelles implications pour les agriculteurs de demain ?

Enseignement agricole / 2×50 min.

Pour réserver une animation ou pour toute question, contactez-nous via notre formulaire de réservation.