Le respect des animaux de compagnie en CP (EMC)
Au chapitre « Les règles collectives et l’autonomie », le programme d’enseignement moral et civique (EMC) aborde « la question du respect dû aux animaux de compagnie. » Cette page présente une collection de ressources et d’activités, jeux ou exercices clefs en main pour aborder la question du respect dû aux animaux en classe de CP.
Posters pour la classe
Lapin & poisson : ces 2 posters pédagogiques rappellent que les animaux sont protégés dans la loi en leur qualité d’êtres sensibles (article L214-1 du Code rural).
Animations
Un animal comme toi
Comme nous, un animal ressent. Comme nous, un animal a une vie mentale et émotionnelle. Comme nous, un animal a des besoins physiologiques, affectifs, comportementaux… Une animation particulièrement adaptée au programme d’EMC sur le respect des animaux de compagnie.
Sciences, Découverte du monde, Enseignement moral et civique (EMC) / GS maternelle, CP, CE1 / durée 1h.
Activités et exercices
Où vivent les animaux ?
Abandons, captivité, élevage, expérimentation… Pensée pour les jeunes enfants, cette activité ludique permet de comprendre en douceur les problèmes auxquels certains animaux sont confrontés.
Genre : Réflexion collective, manipulation d’objets
Public : Cycle 1 / À partir de 3 ans
Les rêves des animaux
Abandons, captivité, élevages intensifs, laboratoires, chasse… : certains animaux vivent dans des situations difficiles. En imaginant les rêves des animaux, cet exercice amène les enfants à se projeter par le dessin dans des relations bienveillantes avec les animaux.
Genre : Dessin + débat philosophique
Public : Cycles 1, 2 et 3 / À partir de 5 ans
Je suis un être sensible
Comme nous, les animaux perçoivent le monde qui les entoure. Dans cette activité, les élèves pourront choisir leur animal préféré et illustrer ses sens et ses perceptions en s’inspirant du poster Je suis un être sensible !
Genre : Arts plastiques, dessin
Public : Cycles 1 et 2 / À partir de 5 ans
Les besoins des animaux
En essayant de se placer du point de vue de l’animal, les enfants pourront envisager les problèmes que rencontrent certains animaux, imaginer des solutions et réfléchir ensemble à nos responsabilités envers eux.
Genre : Réflexion individuelle ou collective
Public : Cycles 1, 2 et 3 / À partir de 6 ans
Carnet de coloriage
Les animaux sauvés est un livret de coloriage qui permet d’aller tout en douceur à la découverte des animaux de ferme recueillis par le refuge GroinGroin et de leurs histoires.
Livret pédagogique
Un animal, des animaux est un petit livre pour mieux les connaître et les protéger. Réalisé en partenariat avec la Fondation 30 Millions d’Amis, il propose un tour d’horizon de nos connaissances sur les animaux (biologie, éthologie, classification, …), sur leurs émotions et leur sensibilité. Dans un langage simple, ce livret rappelle que des lois les protègent, et qu’il est possible d’agir pour venir en aide à ceux qui en ont besoin. Spécialement conçu pour les cours d’EMC, le livret contient des pages de jeux et d’exercices. Il peut être adapté à des élèves de CP qui maitrisent bien la lecture.
Existe aussi en version exposition et en version animation.
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Les formations en éthique animale / Droit animalier
L’éthique animale et le respect des animaux font l’objet d’un intérêt croissant. Universitaires, ludiques, collaboratives, associatives, diplômantes, en présentiel ou en ligne, découvrez un ensemble de formations variées autour de l’éthique animale et du respect des animaux.
Certaines formations sont particulièrement adaptées aux enseignantes et enseignants.
